当孩子步入学校生活时,就证明孩子已经成为班集体中的一员。想在班级里过得舒心,遵守纪律跑不了。除遵守纪律外,有个“好”老师会更好。

在教师队伍中,有两种老师,一种是教龄小的老师,一种是教龄高的老师,一般家长都会喜欢教龄高的老师,但是对学生来说他们更喜欢年纪轻教龄小的老师,这是为什么呢?

三年级时,孩子的班级换了个“高级教师”

一般来说,孩子从一年级开始到小学六年级毕业,应该都是同一个老师去带。但带班的女老师怀孕后,会有新的老师来带班。

闺蜜的孩子在三年级的时候就赶上了换“班主任”,之前的年轻班主任因为怀孕就辞职了,因此孩子的班级换了一名新班主任。

怎么说呢?以前的班主任是个资历浅,年龄小的班主任,家长和老师在一起沟通的时候很轻快很顺畅,但家长总觉得老师年轻,不靠谱。

这不当这个老师怀孕后,家长更是觉得年轻老师不靠谱了,因此学校给闺蜜孩子的班级换了一个新的班主任,是一个教龄大,资历深的高级教师。

当换了这个“高级教师”后,家长的苦日子也就来了。

“高级教师”处处为难,家长眉头紧皱心里烦

在这个“高级教师”来了之后,就开始疏于管理,很多时候需要送礼他才会多看自己孩子两眼,尤其是在小学阶段,高级老师认为,孩子玩玩闹闹就可以上初中,何必非要管教呢。

特别是开家长会的时候,这名高级教师连学生的名字都叫不出来,这让很多家长失望。

虽说高级教师,顶着个“高级”称号,但是做出来的事,真的不“高级”。

慢慢的孩子的成绩开始出现下降,这个班级也成为了年租里倒第一的班级,而这名高级教师,也推脱说,孩子让前班主任管理的很宽松,到了自己这,自己只是抓纪律了,没时间抓学习。

为此家长眉头紧皱,心里烦闷,这样的老师真的适合带学生吗?

家长们决定找校长,让校长将原来的班主任换回来。

什么是高级教师

高级教师的职称不是学校给的,而是考回来的,所以说老师的学习能力我们不能否认,但老师的教学能力却备受质疑。

在家长看来什么是高级教师:

高级教师不是职称,不是名声,不是你年纪大,不是你教龄长,而是你用丰富的教学经验,来让孩子变得更优秀,无论是学习还是纪律两手抓,而不是抱着自己的高级职称做一个“闲人”。

在孩子眼里什么是高级教师:

是能让自己爱上学习,理解自己,同时和学生做朋友的老师,不是动不动喊家长,动不动打手板的老师。

高级教师不是说职称为高级,就是高级教师,而是无论在教学还是在生活上能给予孩子引导的老师。

在教学上高级教师一丝不苟,有方法有能力;在生活上,有经验有道理,能帮助孩子少走弯路,成为孩子心中的“超级星”。

现在孩子所需要的不是一个严肃的或者是事事不管的老师,而是需要一个亦师亦友的老师。

相信很多老师选择老师这个职业一定是因为热爱老师这份工作。

既然热爱就要做好这份工作,希望老师们能配得起这个“高级教师”的职称。

写在最后:

时代在改变,教育的方式也在改变,希望教授知识的人也随着改变。教导孩子是件大事,希望老师能改变自己的教学方式,以全新姿态来教育新时代下的学生们。

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