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或者两个人之间的彼此倾慕。

它不一定多么神圣和深刻，也常常出现在错误的地方。

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三问：男孩有错吗？

——有。

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四问：女老师和男学生的恋情，值得羡慕吗？

——不值得。

你羡慕不。

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五问：很多师生恋都被传为佳话，这次为啥就不行？

——佳话背后，悲剧更多。

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六问：女老师和男学生，比男老师和女学生的恋情，对学生的伤害更小吗？

——通常是的。

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七问：老师需要有更高的道德吗？

——是的。

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八问：女老师丈夫的处理方式合适吗？

——情理上能理解，法理上有问题。

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九问：孩子在学校谈恋爱，家长到底应该怎么做？

——尽量低调处理。

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十问：这件事对成年人有什么警示意义？

——是一次很重要的提醒。

别用自己的无耻，去挑战整个社会的良知。


                                        
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